Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan
Mariyadi.com. pada Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan ini saya akan membagikan rangkuman Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan yang merupakan materi matematika kelas 6 semester 1 kurikulum 2013 yang dapat diunduh dalam bentuk materi matematika kelas 6 sd semester 1 pdf, materi matematika kelas 6 semester 2, matematika kelas 6 bilangan bulat dalam bentuk rangkuman materi matematika kelas 6 semester 1 kurikulum 2013 lengkap dengan soal matematika kelas 6 pada mata pelajaran matematika kelas 6 2020 yang dapat digunakan sebagai rangkuman materi kelas 6 sd maupun matematika kls 6 MI. Bahan ajar matematika sd pdf berisi materi matematika sd kelas 1-6 kurikulum 2013 mulai dari matematika kelas 6 bab 1, matematika kelas 6 bab 2, matematika kelas 6 bab 3, matematika kelas 6 bab 4, matematika kelas 6 bab 5, matematika kelas 6 bab 6, matematika kelas 6 bab 7 dapat anda unduh melalui label download pada situs ini.
Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan
Adapun rangkuman materi Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan ini adalah sebagai berikut:
Pembelajaran 5
KD. 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif
TUJUAN
3.2.5 Melalui kegiatan diskusi peserta didik dapat menjelaskan operasi pengurangan yang melibatkan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dengan baik
3.2.6 Melalui penugasan peserta didik dapat melakukan operasi pengurangan yang melibatkan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dengan tepat
Model : Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah)
Metode : Pengamatan, diskusi, penugasan, dan ceramah.
Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan:
1. Operasi penjumlahan, berarti menghadap pada arah yang tetap.
2. Operasi pengurangan, berarti berbalik arah.
3. Tanda positif, berarti maju.
4. Tanda negatif, berarti mundur.
Contoh Soal 1 Pengurangan : Coba hitung soal berikut!
9 – 6 = ... Penyelesaian
Langkah 1 Bilangan 9 atau positif 9, artinya bilangan tersebut maju 9 langkah ke depan dari 0.
Langkah 2 Pengurangan, artinya berbalik arah.
Langkah 3 Bilangan 6 atau positif 6, artinya maju 6 langkah ke depan dari 9.
Jadi, hasil dari 9 – 6 adalah 3.
KD. 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif
TUJUAN
3.2.5 Melalui kegiatan diskusi peserta didik dapat menjelaskan operasi pengurangan yang melibatkan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dengan baik
3.2.6 Melalui penugasan peserta didik dapat melakukan operasi pengurangan yang melibatkan bilangan bulat negatif menggunakan garis bilangan dengan tepat
Model : Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah)
Metode : Pengamatan, diskusi, penugasan, dan ceramah.
Contoh Soal 2 Pengurangan
Kerjakan soal berikut!
4 – (–5) = ...
Penyelesaian
Langkah 1 Bilangan 4 atau positif 4, artinya maju 4 langkah ke depan dari 0.
Langkah 2 Pengurangan, artinya berbalik arah dari langkah 1
Langkah 3 –5 atau negatif 5, artinya mundur 5 langkah ke belakang
Jadi, hasil dari 4 – (–5) adalah 9.
SOAL EVALUASI:
1. Ubahlah kalimat matematika berikut ke dalam garis bilangan!
a. 5 - 12 = -7
b. 10 - (–5 ) = 15
c. 8 - (–7) = 15
d. –11 - 8 = –19
e. –2 – 8 – (–7) = -4
2. Sebuah bola dilemparkan ke atas hingga ketinggian 5 meter. Bola tersebut jatuh ke dalam sumur di kedalaman 4 meter. Berapa meter jarak yang ditempuh bola dari posisi awal hingga akhir?
3. Suhu badan seorang anak ketika demam 390C. Setelah diberikan obat penurun demam, suhu badan turun 40C. Tentukan suhu badan anak setelah diberikan obat.
4. Suhu di kota Bandung pada malam hari 12o C. Pada saat yang sama suhu di kota Tokyo (-5)o C. Selisih suhu di kota Bandung dengan kota Tokyo pada saat itu adalah …
5. Deni akan melewati tangga menuju lantai dua. Anak tangganya berjumlah 15. Saat ia berlari dan telah melewati 9 anak tangga, pulpennya terjatuh sehingga ia harus turun 4 anak tangga. Jadi, di anak tangga berapakah ia sekarang ….
Demikian Materi Matematika Kelas 6 SD/MI tentang Penjumlahan dan pengurangan pada garis bilangan ini semoga bermanfaat.
