ZDIRY-TUFWT-EBONM-EYJ00-IDBLANTER.COM
ZDIRY-TUFWT-EBONM-EYJ00
BLANTERWISDOM105

Soal PTS/UTS Matematika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 (Paket 2)





Soal PTS/UTS Matematika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 (Paket 2)
Soal PTS/UTS Matematika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 (Paket 2)

Ulangan Tengah Semester
Tahun Pelajaran 

Mata Pelajaran            : Matematika                                                              Waktu             : 60 Menit
Kelas/Semester            : VIIICDE/1                                                               Hari, Tanggal  :

A.    Berilah tanda silang (X) a,b, c atau d pada jawaban yang paling benar !
            1.   Bentuk sederhana dari 3a – 5b – a – 4b adalah ....
A. 2a – 9b
B.  2a + 9b
C.  - 3a – 9b
D. – 3a + 9b
           2.   Koefisien x pada bentuk aljabar 4x3 – 5x2 – 2x + 3 adalah ....
A. – 2
B.  2
C.  4
D. 5
           3.   Jumlah dari 4a + 5b – 8c dan a – 2b – 3c adalah ....
A. 4a + 3b – 11c
B.  5a + 3b – 11c
C.  5a – 3b – 11c
D. 4a -3b – 11c
           4.   Bentuk faktor dari  4x2  - 9 adalah ....
A. (2x – 3)(2x – 3)
B.  (2x + 3)(2x – 3)
C.  (2x + 3)(2x + 3)
D. (3x + 2)(2x – 3)
           5.   Bentuk faktor dari x2 – 6x + 5 adalah ....
A. (x + 1)(x + 5)
B.  (x – 5)(x + 1)
C.  (x – 1)(x – 5)
D. (x + 5)(x – 1)
           6.   Bentuk faktor dari a2 + 7a – 30 adalah ....
A. (x – 2)(x – 15)
B.  (x + 2)(x – 15)
C.  (x – 3)(x + 10)
D. (x + 3)(x + 10)
           7.   Diketahui f(x) = 2x – 3 Nilai f(-5) adalah ....
A. 13
B.  7
C.  -10
D. -13
           8.   Jika f(x) = 3x – 2 dan f(a) = 19, maka nilai a adalah ....
A. 11
B.  9
C.  8
D. 7
           9.   Diketahui f(x) = 2x2 – x .Bayangan dari -3 adalah ....



A.    39
B.     33
C.     21
D.    15
10.  Ditentukan f(x) = 5 – 2x dengan daerah asal {-2,-1,0,1,2}.Daerah hasil fungsi tersebut adalah ....
A. {0, 1, 3, 5}
B.  b.{1, 3, 7, 9}
C.  {1, 3, 5, 7, 9}
D. {3, 5, 7, 9, 11}

B.     Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar!
1.   Faktorkan bentuk aljabar berikut : p2 + 8p – 33
2.   Tuliskan sebuah contoh relasi dalam kehidupan sehari-hari, dan nyatakan dalam diagram panah, Diagram cartesius, dan himpunan pasangan berurutan.
3.   Fungsi g dinyatakan dengan rumus g(x) = mx + n, jika g(-6) = 32 dan g(4) = -18, tentukan :
a.    nilai m dan n
b.   bentuk fungsi g
c.    nilai g(2) + g(5)
Link download Soal PTS/UTS Matematika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 (Paket 2) silakan klik Disini

Baca Selengkapnya

Baca Juga:

Tags:

Dapatkan Bank Soal Lengkap SD, SMP, SMA dengan cara klik DISINI
Share This :

0 komentar

 Recent

Website ini Dilindungi oleh DMCA