Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup)
Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup)
Pada akhir Semester 1 atau Ganjil setiap sekolah selalu melaksanakan Ulangan Akhir Semester atau Penilaian Akhir Semester (UAS/PAS) seperti untuk Tahun Pelajaran ini.
 |
| Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup) |
PAS (Penilaian Akhir Semester) adalah penilaian yg dilakukan di akhir semester setelah kegiatan pembelajaran selama 1 semester atau 6 bulan. yang dulunya PAS dikenal dengan istilah Ulangan Akhir Semester (UAS). Namun PAS adalah istilah baru yang dipakai sebagai pengganti isitilah Ulangan Akhir Semester (UAS) atau Ulangan Umum Bersama (UUB).
Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir Semester Ganjil semua tema dan semua pelajaran. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan semua KD pada semester tersebut. Hasil Penilaian Akhir Semester selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan untuk program remedial, pengayaan, dan pengisian rapor. Rapor yang sudah dibuat berdasarkan hasil dari PAS/UAS Kelas 6 Kurikulum 2013 Semester 1 ini nantinya akan disampaikan kepada wali murid atau orang tua siswa sebagai wujud dari laporan sekolah kepada mereka.
Termasuk Siswa-siswi atau peserta didik Kelas 6 SD/MI juga akan melaksanakan juga PAS/UAS sama dengan kelas-kelas lainnya. Salah satu teknik alternatif untuk mempersiapkan siswa-siswi Kelas 6 SD/MI diantaranya melaksanakan latihan-latihan soal yang diprediksi akan muncul pada waktu pelaksanaan PAS/UAS nanti.
Baik Kurikulum 2013 maupun KTSP sistem pembelajaranannya secara tematik terpadu tetapi dalam pelaksanaaan Ulangan, UTS, PAS/UAS tetap pelaksanaaan nya secara parsial atau terpisah menurut mata pelajaran masing-masing secara terpisah.
Pratinjau Download Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup)
1.Setiaporangsemestinyamengembangkansikap tenggang rasa agar kehidupan . . .
a.sejahtera
b. harmonis
c.makmur
d. Berjaya
2.Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esamerupakan pelaksanaan dari sila . . .Pancasila.
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
3.Mengakui persamaan derajat sesame manusia merupakan nilai Pancasila yangterkandung dalam sila . .
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
4.Sikap yang menunjukkan cinta tanah airialah....
a. mengikuti upacara dengan khidmat
b. menggunakan produk luar negeri
c. mengganti kebudayaan bangsa
d. menghilangkan keberagaman
5.Salah satu nilai yang terkandung dalamsila ketiga Pancasila ialah . . . .
a. mengikuti musyawarah
b. cinta tanah air dan bangsa
c. memuji hasil karya orang lain
d. melaksanakan ajaran agama denganbaik
6.Sikap yang menunjukkan upayamewujudkan persatuan ialah . . .'.
a. mensyukuri kekayaan alam yangTuhan berikan
b. menerima dengan terpaksa kondisibangsa lndonesia
c. rnenjagahubunganbaikantarsesamaumat beragama
d. menerima kebudayaan asing sebagaibagian dari lndonesia
7. Kerja sama dapatdilakukan di lingkungansekolah. Contoh kerja sama di lingkungansekolahialah....
a. mengerjakan PR bersama-sama
b. mengembalikan buku ke perpustakaan
c. membersihkan kelas bersama regupiket
d. mengerjakan soal ujian secaraberkelompok
8.Suatu cara merumuskan atau memutuskansuatu hal berdasarkan kehendak rakyatsehingga tercapai keputusan bersamasecara mufakatdisebut . . . .
a. presidensial
b. perwakilan
c. permusyawaratan
d. hikmatkebijaksanaan
9. Sikap yang dapat ditunjukkan ketika adateman yang berbicara saat musyawarahadalah....
a. menyela
c. menYalahkan
b. menghina
d. mendengarkan
10. Contoh pelaksanaan musyawarah dilingkungan masyarakat adalah . . . .
a. menentukan tempat rekreasikeluarga
b. membuat suatu undang-undang
c. menentukan jadwal siskamling
d. memilih ketua kelas
11.Jika pendapat orang lain bertentanganatau berbeda dengan pendapatmu, sikapyang kamu lakukan adalah . . . .
a.menolak dengan tegas
b. menghargai dan menghormati
c. menerima dengan syarat tertentu
d. menghormati dengan setengah hati
12. Dalam musyawarah ada berbagaipendapat yang disampaikan oleh peserta
musyawarah. Sikap tepat pemimpinmusyawarahadalah....
a. menolak semua pendapat
b. mempertimbangkan dalam waktu lama
c. menerima pendapat yang menguntungkan
d. mencari titik.temu secara bijaksanaatas perbedaan pendapat
13.Manusia sebagai makhluk social sebaiknya memiliki sikap . . . .
a. gotong royong
b. semena-mena
c. individualis
d. rendah diri
14.Contoh sikap yang mencerminkan silakelima Pancasila adalah . . . .
a. menggunakan hak milik untukbergaya hidup mewah
b. mementingkan kepentingan pribadidaripada kepentingan sosial
c. menghargai hasil karya orang lainyang bermanfaat bagi kemajuanbersama
d. menggunakan hak' milik untukhal, yang bertentangan dengankepentingan umum
15.Perhatikan lambang silaPancasila disamping!
Lambang di sampingmenunjukkansila....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
16. Pelaksanaan sikap yang sesuai lambing sila pertama Pancasila ialah . . . .
a. beribadah bersama keluarga
b. mengikuti ibadah umat agama lain
c. beribadah di rumah ibadah agamalain
d. menerima ajaran umat agama lainuntuk beribadah
17.Perhatikan lambang silaPancasila disamping!
Bunyi sila Pancasilasesuai lambang di atas
a. Ketuhanan YangMaha Esa
b. Kemanusian yang adil dan beradab
c. Persatuan lndonesia
d. Keadilansosial bagi seluruh lndonesia
18.Tindakan yang sesuai dengan nilaiPancasiiaialah....
a. mengajak teman membolos sekolah
b. mengejek teman yang sedangberibadah
c. memuji teman yang mendapatkannilai baik.
d. memberi jawaban keada temansaat ujian
19. Tindakan yang akan kamu lakukanketika melihat orang lain berbicara di Depan umum ialah....
a. mengacuhkan Pembicaraannya
b. mendengarkansampaiselesai
c. meminta berhenti berbicara
d. meninggalkanruangan
20.Tindakan yang harus dilakukan dalammengikuti permainan tarik tambang ialah....
a. lmenjaga kekompakan tim
b. mendahulukan kepentingan oranglain
c. memberikan kemudahan kepadalawan
d. menumbuhkan semangat rela berkorban
21. Pelaksanaan nilai sila keempat Pancasilaialah....
a. musyawarah
b. menolong orang lain
c. melaksanakan ibadah
d. berbuat adil kepada semua orang
22.Gotong royong membersihkan selokanmerupakan kewajiban . . . .
a. kepala desa
b. perangkat desa
c. kepala keluarga
d. warga masyarakat
Bahasa Indonesia
Paragraf berikut untuk soal nomor 1 dan 2 !
1.Kalimat utama paragraf tersebut
ditunjukkan oleh nomot . . . .
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
2. lde pokok paragraf tersebut
adalah . , . .
a. tumbuhan jagung memerlukanvitamin agar tumbuh subur
b. tumbuhan jagung berasal dari hasilbiji jagung yang ditanam
c. biji jagung perlu waktu tiga sampaiempat hari untuk tumbuh
d. tumbuhan jagung dapat dipanensetelah tiga hingga tiga setengahbulan
3. Kalimat utama paragraf tersebut
Adalah...........................
a. Tumbuhan dimanfaatkan manusiasebagai bahan makanan.
b. Bahan makanan tersebut yang menghasilkan energi dan vitamin yang dibutuhkan manusia.
c.Tumbuhan juga dimanfaatkan hewansebagai bahan makanan.
d. Jadi, tumbuhan merupakan sumberkehidupan bagi semua.makhlukhidup.
4.lde pokok paragraf tersebut adalah . . . .
a. manfaat tumbuhan bagi makhlukhidup
b. bahan makanan penghasil energidan vitamin
c. tumbuhan dimanfaatkan untuk bahanmakanan ..
d. hewan membutuhkan tumbuhanuntuk makan
5.Kalimat utama ditunjukkan pada nomor
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
6.lde pokok paragraf tersebut adalah . . .
a. Tempat tumbuh bunga jantan pada jagung.
b. Fungsi benang sari pada tanamanjagung.
c. Jagung memiliki bunga jantan danbetina.
d. Cara berkernbang biak tanamanjagung.
7.Simpulan tepat berdasarkan isi paragraftersebutadalah....
a. Bunga jantan tumbuh di bagianpuncak tanaman.
b. Bunga betina tumbuh di bagiantongkoltanaman. ,
c. Tanaman jagung memiliki bungajantan dan bunga betina.
d. Serbuk sari memiliki warna danaroma yang khas.
8.Kalimat utama paragraf tersebut
ditunjukkan pada nomor.........
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
9.lde pokok paragraf tersebut adalah . . . .
a. kandungan vitamin pada sagu
b. sagu makanan pokok orang Maluku
c. ajakan mengonsumsi sagu sejakdini
d. a'ktivitas masyakarat Maluku dan Papua
10.Simpulan isi paragraf tersebut adalah
a. Sagu memiliki kandungan karbohidratdan vitamin.
b. Sagu dapat ditanam di lahan keringdan kurang air.
c. Sagu makanan pokok masyarakat, Maluku dan Papua.
d. Sagudapatdikonsumsidalam bentukbubur dan camilan.
11.Kalimat utama paragraf tersebut
ditunjukkan oleh kalimat nomor. . . .
a. 1)
b.2)
c. 3)
d .4)
12. lnformasi pokok dalam paragraph tersebutadalah . . .
a. Masyarakat Asia Tenggara melakukan kegiatan ekonomipertanian dan perdagangan.
b. Kegiatan ekonomi Pertanian dan perdagangan sudah lama dilakukan masyarakatAsia.
c. Sebagian besar masYarakat AsiaTenggara memiliki mata pencaharian sebagai petani.
d.Di wilayah Asia Tenggara terdapatpelabuhan-pelabuhan niaga Yang besar.
13.Kandungan gizi yang terdapat pada ikansesuai isi paragraf adalah . .
a. Protein
b. Lemak
c. Mineral
d. Karbohidrat
14.Kalimat utama paragraf tersebutditunjukkan oleh kalimat nomor . .
a. 1)
b.2)
c. 3)
d . 4)
15.lnformasi pokok dalam paragraf tersebutadalah....
a. manfaat ikan bagitubuh
b. kandungan lemah pada ikan
c. kandungan nutrisi pada ikan
d. kebutuhan ikan oleh tubuh
16.Bandeng asap merupakan makanan khasdaerah.,..
a. Kediri
b. Bojonegoro
c. Sidoarjo
d. Surabaya
17. Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor . .
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d . 4)
18.lnformasi pokok dalam par:agraf tersebutadalah....
a. harga bandeng asap Sidoarjo
b. bandeng asap dari Sidoarjo
c, kandungan gizi bandeng asap
e. budi daya tambak bandeng
19.Kata hibernasi memiliki arti . . . .
a. tidur pada hewan selama musim
b tidur untuk menghemat energi di musim dingin
c. penghentian aktivitas pada hewan untuk sementara waktu '
d. istirahat dalam waktu lama yang dilakukan di sebuah gua
12. Kalimat utama paragraf tersebutditunjukkan oleh kalimat nomor . . . .
a. 1)
b. 2)
c. 3)
d. 4)
13.lnformasi pokokdalam paragraftersebut' adalah....
a. manfaat hibernasi bagi kelelawar
b. kelangsungan hidup kelelawar
c. cara kelelawar menggantungkantubuh
d. cara kelelawar menjaga keldmbapantubuh
14.Berdasarkan wacana tersebut Orangutanmerupakan hewan langka yanghidupdi negara....
a. Singapura
b. Thailand
c. lndonesia
d. Filipina
15. Faktor utama berkurangnya habitat orang utan berdasarkan wacana tersebutadalah....
a. perburuan liar
b. perburuan alami
c. pembukaan hutan
d. perdagangan ilegal
IPS
1. Perhatikan Negara – Negara berikut!
1) Thailand
2) Vietnam
3) Singapura
4) Laos
5) Filipina
Negara yang menjadi pendiri organisasiASEAN ditunjukkan oleh angka . . . .
a.1),2), dan 3)
b.1), 3), dan 5)
c.2),4), dan 5)
d.3), 4), dan 5)
2. Pada masa lalu Kampung Ayermerupakan pelabuhan utama bagi Brunei Darussalam. Akan tetapi, saatini Kampung Ayer dikembangkan untuk sektor. . . .
a. pertanian
b. perikanan
c. pariwisata
d. peternakan
3.Kegiatan perikanan tangkap merupakankegiatan yang tidak dapat dikembangkandi negara Laos. Faktoryang menyebabkanterjadinya kondisi tersebut yaitu Laostidak memiliki kenampakan alam berupa.....................
a.pegunungan '
b. perbukitan
c.sungar
d. laut
4.Keuntungan yang diperoleh Negara - negaradiAsia Tenggara dari iklim tropis yang dimiliki adalah . . . .
a. perdagangan internasionalmeningkat
b. pertanian dapat berkembang pesat
c. sumber daya tambang melimpah
d. jenis ikan laut beragam
5. Perhatikan Negara-negara berikut!
1) lndonesia
2) Singaputa
3) Thailand
4.) Flipina
5. Malaysia Negara diAsia Tenggara yang memilikikomoditas ekspor ikan tuna dan udanggalah ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1),2):dan3)
c. 2),4),dan5)
b. 1),3), dan 4)
d. 3),4), dan 5)
6.Potensi alam yang dimiliki BruneiDarussalam dapat menjadikan Negara tersebut sebagai negara denganpendapatan per kapita'tertinggi. di Asia Tenggara. Potensi alam Yang utamadimiliki Brunei Darussalam yaitu . . . '
a.tembaga dan timah
b.kelapa sawit dan padi
c.minyak dan gas bumi
d.padi dan jagung
7. Kamboja merupakan negara dengan.potensiutamanya berupa padidan karet.. Pernyataan yang berkaitan dengan.negara Kamboja Yaitu . . .
a. Kantboja memiliki curah hujan yangtinggi setiap tahun.
b. Daerah di sekitar Sungai Mekongmerupakan daerah Yang subur untuk ditanami Padi.
c. Kamboja memiliki iklim tropis dansebagian besar daerahnYa dilalui garis khatulistiwa.
d. Kambojaterletakdijalurperdagangansehingga memudahkan untuk melakukan kegiatan ekspor.
8.Perhatikan .negara di Asia Tenggaraberikut.
1) lndonesia
2) Laos
3) Malaysia
4) Singipura
5) Thailand
Negara penghasil karet diAsia Tenggaraditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1),2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2),3), dan 5)
d. 3),4), dan 5) '
9. Negara di kawasan Asia Tenggara yangmenjadi penghasil kopra terbesar di Duniaadalah....
a. Filipina
b. Maiaysia
c. Myanmar
d. lndonesia
10.Hasil komoditas impor di sebagianbesar negara Asia Tenggara memiliki kesamaan. Contoh kornoditas importersebutadalah....
a.beras
b.kayu
c.mesin
d.minyak bumi
11.Manusia sebagai makhluk social sebaiknya memiliki sikap . . . .
a. gotong royong
b. semena-mena
c. individualis
d. rendah diri
12.Tindakan yang dapat menjaga kelestarianhewan langka adalah . . . .
a. melakukan penebangan liar
b. membuat kawasan hutan lindung
c. membuka hutan untuk ladang berpindah
d. menjualbelikan hewan langka untukdipelihara
13.Taman nasional yang dibuat untukmenjaga kelestarian fauna dalam laut adalah....
a. Bunaken
b. Ujung kulon
c. Way Kambas
d. Gunung Leuser
14.lndonesia merupakan negara yang memilikiberbagai tumbuhan langka. Salah satu tumbuhan langka yang terdapat dilndonesiaadalah....
a. Raflesia arnotdii
b. pohon baobab
c. Rainbow ecalypus
d, bunga sakura
IPA
1.Tumbuhan yang berkembang biakdengan akar tinggal antara lain . . . .
a. temu lawak, ketela rambat, danrumput teki
b. lengkuas, arbei, dan pegagan
c. nanas, bambu, dan pisang
d. kencur, kunyit, dan jahe
2.Tumbuhan yang berkembang biakmenggunakan umbi lapis ditunjukkan oleh gambar.............................
3.Tumbuhan lengkuas berkembang biak dengan....
a. tunas
b. geragih
c. akar tinggal
d. umbi batang
4.Bacalah daftar hewan berikut ini.
1) lkan nila
2) Ular sawah
3) Kuda laut
4) Kelelawar
5) Kadat
Berdasarkan data tersebut, hewan yangberkembang biak dengan cara ovoviviparditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 3)'
b. 2) dan 4)
c.1) dan 2)
d. 3) dan 5)
5.Perhatikan tabel berikut.untuk soal no 5 dan no 6
No Nama hewan Cara berkembang biak
1 Ular ovipar
2 planaria fragmentasi
3 semut Ovipar
4 kelinci Vivipar
Pasangan yang tepat antara namahewan dan cara perkembangbiakannya ditunjukkan oleh angka . . . .
a, 1) dan 2)
c. 2)dan4)
b. 1) dan 3)
d. 3) dan 4)
6.Ciriumum beberapa jenis hewan sebagaiberikut.
1) Tubuh ditumbuhi rambut.
2) Memiliki kelenjar susu.
3) Kulit kering dan bersisik.
4) Tidak menyusui anaknya.
Ciri umum hewan yang berkembang biakdengan cara vivipar ditunjukkan oleh angka.....................
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
7.Benda berikut yang termasukselkelamin jantan adalah . . .
a. daun
b. putik
c. benang sari
d. akar tingga
Jawaban: c
Sel kelamin jantan adalah benang saridan sel kelamin betina adalah putik.
8.Perkembangbiakan tumbuhan tanpaadanya perkawinan disebut perkembangbiakansecara..............
a. generatif
b. buatan
c. vegetatif
d. alami
9.Teknik cangkok untuk memperbanyaktumbuhan dilakukan pada bagian . . . .
a. daun
b. buah
c. akar
d. batang
10.Mangbiakan tanaman mangga dimulai dari ....
a. biji
b. bunga
c.tunas
d.batang
11. peristiwa jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut dengan .. ,.
a. perkembangbiakan
b penyerbukan
c. perkembangbiakan generative
d. perkembangbiakan vegetative
12. Contoh tumbuhan yang berkembangbiak denagn umbi lapis yaitu..............
a. kunyit
b. jahe
c. bawang merah
d. bamboo
14.Tumbuhan cocor behk berkembangbiakdengan....
a. umbi batang
b. umbi lapis
c. tunas adventif
d. spora
15. Hewan yang memiliki kelenjar susutergolong hewan ....
a. ovipar
b. vivipar
c. reptile
d. amfibi
SBDP KD. 3.1 4.1
1.Untuk membuat patung berbahan kerasmenggunakan teknik .........
a. aplikasi
b. mozaik
c. pahat
d. butsir
2.Contoh bahan lunak untuk membuatpatungadalah....
a. kayu
b. batu
c. logam
d. tanah liat
3.Berikut teknik karya seni rupa untukmembuat patung berbahan cair adalah teknik.....................
a. cor
b. pahat
c. butsir
d. cetak tekan
4. Teknik butsir untuk membuat patungbiasanya menggunakan bahan lunak. Contoh bahan lunak adalah ...............
a. kayu
b. logam
c. batu
d. plastisin
5.Berikuttermasuk patung figuratif, kecualipatung....
a. hewan
b. manusia
c. tumbuhan
d. wayang
6. Patung dapat dibuat dari sabun batangan.Berikut langkah membuat patung ayammenggunakan sabun batangan. Setelahmenyiapkan alat dan bahan, langkah' selanjutnya adalah . . . .
a. membuat gambar pola ayam dikertas
b. menempelkan gambar pola ayampada sabun batangan dengan selotip, lalu memotong dengan pisau cuttersesuai pola
c.mennbentuk patung ayam sedikitdemi sediki sampai mendekati bentuk global menggunakan pisau cutter
d. membentuk detail bagian-bagianpatung ayam menggundkan Pisau cutter, lalu dihaluskan
7.Tugu Monas berdasarkan jenisnyatermasukpatung....
a. seni
b. religi
c. arsitektur
d. monument
8. Jenis patung yang dibuat sebagaikarya seni murni yang hanya dinikmatikeindahan bentuknya saja adalah jenispatung. . . .
a. seni
b. religi
c. arsitektur
d. dekoratif
9.Berikut bukan alat dan bahan' untukmengecat patung adalah................
a. cat akrilik
b. kuas
c. air
d. spidol
10. Cat akrilik sebaiknya dilarutkan menggunakan. . .........
a. air
b. spiritus
c. tiner
d. terpentin
11.Siswa kelas VIakan menyelenggarakanpameran kelas. Tahapan yang harus dilakukan oleh siswa kelai VI adalah...................
a. persiapan dan penataan
b. persiapan dan penyelenggaraan
c. persiapan dan pembentukan panitia
d. membentuk panitia dan menyebarundangan
12.Karya seni yang dipamerkan dalampameran kelas adalah karya seni hasil Karyasiswa....
a. berprestasi
b. satu kelas
c. antar kelas
d. antar sekolah
B. lsian
Ayo, mengisi dengan tepat!
1. Setiap orang memiliki hak dan . . . yang sama sebagai warga negara.
2. Setiap umat beragama berkewajiban melaksanakan ajaran . . . .
3. Cinta tanah air merupakan bagian dari nilai-nilai sila . . . Pancasila.
4. Rela'berkorban ditunjukkan untuk kepentingan . . . .
5. Menggunakan produk dalam menunjukkan sikap ..................
6. Menjalin pertemanan dengan siapa saja dapat. . . persatuan dan kesatuan bangsa.
7. Menjaga keutuhan bangsa dan Negara dapat dilakukan dengan . . . kerukunan umat beragama.
8. Nilai persatuan merupakan bagian dari sila. . . Pancasila.
9. Menjagakeberagamandapatmemperkuat jiwa. . . .
10. . . . . terjadi akibat tidak adanya sikap saling menghormati dalam keberagaman masyarakat.
C. Uraian
Ayo, menjawab dengan tepat!
1. Termasuk pengamalan sila keberapa perbuatan membantu orang lain?
2. Jelaskan pentingnya sikap toleransi dalam keberagaman agama!
3. Tuliskan dua contoh tindakan yang mencerrnlnkan toleransi antarumat Beragama!
4. Mengapa setiap orang harus menjagapersatuan dan kesatuan bangsa?
5. Bagaimana sikap yang harus dilakukanwarga negara dalam mendukungpersatuan dan kesatuan?
6.Tuliskan lima upaya menjagakeberagaman dalam masyarakat!
7. Mengapa bangsa lndonesia harusmemiliki jiwa nasionalis?
8. Mengapa bangsa lndonesia dapatmewujudkan persatuan dan kesatuan? ,
9. Mengapa kerja sama sangat pentingdalam mewujudkan persatuan?
10. Jelaskan dampak menjaga kerukunanumat beragama!
B. lsian
Ayo, mengisi dengan tepat!
1. Kalimat utama ditunjukkan oleh kalimatnomor. . . .
2. lde pokok paragraf tersebut menyatakan .....................
3.Kalimat yang memuat opini/pendapatditunjukkan oleh kalimat bernomor. . . .
4. Kalimat utama paragraf tersebutditunjukkan oleh kalimat bernomor . . . .
5. lde pokok paragraf tersebut adalahtempat hidup tanaman . . .
C. Uraian
Ayo, menjawab dengan tepat
1.Apakah ide pokok paragraf tersebut?
2.Tuliskan kalimat utama paragraftersebut!
3. Apa ide pokok dalam paragraftersebut?
4. Buatlah kalimat simpulan berdasarkan isiparagraf tersebut!
B. lsian
Ayo, mengisi dengan tepat!
1.Negara di kawasan Asia Tenggara yangmemiliki simbol negara berupa patung berkepala singa dan berbadan ikanadalah....
2.Tanaman berkaitan yang tumbuh di lndonesia erat dengan kondisi . . . dan.....................
3. Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian . . . di atas permukaan Iaut (dpl).
4. Wilayah pantai termasuk dataran . . . .
5.Hasil yang diperoleh dari hutan tropis diAsia Tenggara adalah . . . dan . . . .
6.Wilayah laut di Asia Tenggaraumumnya dimanfaatkan untuk . .
7.Negara penghasil padi utama di wilayahAsia Tenggara adalah . . . .
8. Thailand, lndonesia, dan Malaysiamerupakan negara penghasil komoditas. . . terbesar diAsia Tenggara.
9. Negara penghasil minyak bumidan gasterbesaradalah....
10 Perekonomian di Singapura didukungoleh kegiatan di bidang . . . .
11.Negara di kawasan Asia Tenggarayang merupakan negara maju di dunia adalah....
12. Sebelum dijajah oleh Prancis, Negara Kamboja berada di bawah kekuasaan Kekaisaran....
13.Pelestarianyangdilakukan padatempatasli tumbuhan disebut pelestarian . . . .
14. Kawasan untuk melindungi tumbuhandisebut. . . .
15 Kawasan yang melindungi hewan dantumbuhandisebut....
16. Teknik menebang dengan memilihukuran dan usia tumbuhan disebut . . . .
C. Uraian
Ayo, menjawab dengan tepat
1.Mengapa, manusia harus menjagakelestarian tumbuhan di sekitarnya?
2. Apa saja yang dimanfaatkan manusiadan hewan dari tumbuhan?
3. Apa yang memengaruhi beragamtumbuhan dapat tumbuh di lndonesia?
4. Jenis tumbuhan apa saja yang dapattumbuh diwilayah dataran tinggi?
5. ldentifikasilah kegiatan ekonomi Negara Singapura sehingga mamBu menjadi negara yang maju diAsia Tenggara?
6. Jelaskan kesamaan dan perbedaanantara lndonesia dan Malaysia!
7. Sebutkan komoditas ekspor dankomoditas impor negara Malaysiamasing-masing dua contoh!
8. Negara di Asia Tenggara yang menganutsistem republik, kepala negar'anya dipimpin oleh seorang . . . .
9. Meskipun telah merdeka pada 19 Juli1949, hingga saat ini negara Laos masih menghadapi permasalahan dibidang politik yaitu . . . .
10. Pada masa lalu Selat Malaka menjadiwilayah perebutan bangsa-bangsa Asingkarena....
11. Tokoh yang sangat berjasa bagi kemajuannegara Singapura adalah . . . .
12. Selain menjabat sebagai seorang kepalanegara, presiden Vietnam Menjabatsebagai....
13.Mengapa pada tahun 1898 Filipina tidakmerdeka secara utuh?
14. Bagaimana sistem pemerintahan Negara Brunei Darussalam?
15. Apakah kalimatutama paragraf pertamateks "Mestarikan Tumbuhan"?
16. Apakah yang dimaksud dengan pelestarianex situ?
B. lsian
Ayo, mengisi dengan tepat!
1.Mengapa banyak negara di kawasanAsiaTenggara bergabung ke dalam organisasiASEAN? .Peristiwa peleburan sel kelamin jantandan sel kelamin betina pada tumbuhan dinamakan.....................
2. Tumbuhan yang mempunyaialat kelaminjantan dan betina dalam satu bunga Disebuttumbuhan,................
3.Dalam pemanfaatan tumbuhan, manusiaharus memperhatikan . . . .
4. Tumbuhan dimanfaatkan oleh manusiasebagai............................
5. Ciri hewan yang berkembang biakdengan cara melahirkan yaitu memiliki kelenjar....
6. Bunglon berkembang biak dengan cara .........................
7. Perkembangbiakan hewan melaluiproses perkawinan disebut dengan perkembangbiakan secara . . . .
8. Perkembangbiakan secara vegetative umumnya dilakukan oleh hewan .. . .
9.Sayap kelelawar terdiri atas . . . yangterbentang dari sisi badan hingga ujung tulang jari.
10.Hewan khas kepulauan Nusa Tenggara adalah....
C. Uraian
Ayo, menjawab dengan tepat!
1. Apa yang dimaksud dengan penyerbukanpada tanaman?
2. Jelaskan proses pembuahan atauperkawinan pada tumbuhan secara singkat!
3.Tuliskan cara .perkembangbiakanvegetatif alami pada beberapa Tumbuhan'berikut.
a. Cocor bebek
b. Bunga bakung
c. Rumput teki
d. Palem
e. Suplir
4. Sebutkan dua contoh tumbuhan yangmemiliki tunas adventif pada akar!
5. Sebutkan tiga ciri hewan ovipar!
6.Bagaimana hydra dan cacing pipihberkembang biak?
7. Jelaskan perbedaan antara perkembang- biakan hewan secara gdneratif dan vegetatif!
8. Sebutkan ciri umum hewan yangberkembang biak secara ovipar!
9.Jelaskan yang dimaksud dengan umbitumbuhan!
10. Sebutkan tumbuhan yang berkembangbiakdengan umbi lapis!
11. Jelaskan pengertian akar tinggal!
B. lsian
Ayo, mengisi dengan tepat!
1.Pada dasarnya bahan untuk membuatpatung dikelompokkan menjadi tiga, yaitubahan lunak, semilunak, dan bahan . . . .
2.Seorang pematung membuat patungdengan cara mengurangi permukaan bahan sedikit demi sedikit menggunakanalat pahat sehingga diperoleh bentukyang diinginkan. Pematung membuatpatung menggunakan teknik . . . .
3. Teknik pembuatan patung tergantung dari. ..............pembuatnya.
4. Patung merupakan hasil karya seniberbentuk. , . dimensi.
5. Patung berbahan kayu dibuat dengantekkhnik............................
6. Membuat patung berbahan runakmenggunakan teknik. . . .
7. Berdasarkan sifat bahannya tanah liattermasuk bahan yang memiliki sifat . . . .
8, Kayu berdasarkan sifat bahannya.termasuk bahan untuk karya seni yang memiliki sifat....
9.Seorang pematung membuat patungdengan cara mengurangi permukaan bahan sedikit demi sedikit menggunakanalat pahat sehingga diperoleh bentukyang diinginkan. Pematung membuatpatung menggunakan teknik . . . .
10.Teknik pembuatan patung tergantung dari. .. pembuatnya.
11. Perhatikan langkah-langkah membuatpatung berikut.
a. Menyiapkan semen dan pasir yangsudah disaring.
b. Menyiapkan cetakan patung, ember,sendok adonan, dan karet.
c. lkat cetakan menggunakan karet.
d. Menyiapkan adonan semen, pasir, dan air
e. Menuangkan adonan ke dalamcetakan sampai penuh.
Langkah-langkah di atas merupakanbagian dariteknik. . . dalam pembuatanpatung.
12. Seorang pematung membuat patungdari batu. Pematung tersebut membuat patung menggunakan teknik . . . .
13. Bentuk patung yang biasanya menampilkangaris-garis melintang atau memanjang,lubang, dan lekukan adalah bentukpatung....
14.Sebelum'membuat patung dari sabunbatangan, sebaiknya membuat gambar..........................di kertas.
15. Teknik yang digunakan untuk membuatpatung dari semen putih adalah teknik........................
C. Uraian
Ayo, menjawab dengan tepat!
1.Jelaskan bahan lunak dan bahan kerasuntuk.membuat patung!
2.Bagaimana proses pembuatan adonantepung untuk berkarya seni patung?
3.Bagaimana bentuk ukiran relief candi di Kamboja?
4.Apa yang kamu ketahuitentang patung? Jelaskan!
5. Bagaimana teknik pembuatan patung? Jelaikan apa yang kamu ketahuitentang teknik pahat pada pernbuatan patung!
6. Sebutkan dua contoh bahan keras untukmembuat patung!
7. Apa yang dimaksud bahan lunak untukberkarya seni?
8. Sebutkan dua bahan untuk membuatpatung dengan teknik cetak!
9. Bagaimana cara membuat patungdengan teknik cetak tuang?Jelaskan!
10.Apa tujuan patung dekoratif dibuat?
11. Jelaskan langkah-!angkah rnembuatpatung bentuk tugu mangga dari bahan sabun batangan!
12.Bagaimana cara mengecat patung tugumangga berbahan semen?
13. Jelaskan cara mengecat patung berbahankayu!
Download Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup)
Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup) yang saya bagikan pada kesempatan ini merupakan soal uji kemampuan peserta didik dalam memahami materi yang di ajarkan di kelas selama kegiatan belajar mengajar Semester 1 (Ganjil) tahun ajaran 2019/2020. Melalui kegiatan Ulangan Akhir Semester (UAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS) dewan guru dapat mengevaluasi peserta didik dalam pencapaian nilai dengan tujuan peserta didik tersebut sudah benar-benar memahami soal sesuai materi yang di sampaikan oleh guru yang nilainya di akumulasikan dan di masukkan kedalam raport.
Bagi anda yang menggunakan Kurikulum 2013 berikut ini Contoh soal yang dapat anda Download Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup) dan berikut ini link downlodnya :
Terima kasih semoga link Download Soal PAS/UAS Kelas 6 Semester 1 Kurikulum 2013 (Tema 1: Selamatkan Makhluk Hidup) dapat membantu. Selamat mengikuti PAS-UAS atau Ulangan Semester 1 bagi siswa Kelas 6 (VI) SD maupun MI.
){kind=link}