Soal Try Out II USBN SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya
Soal Try Out II USBN SD Bahasa Indonesia dan Kunci Jawabannya
TRY OUT UJIAN SEKOLAH SD/MI
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
.......................................................................................................................................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas :
VI ( enam )
Hari /
Tanggal : Senin, 19 Pebruari 2018
Waktu : 07.30 – 09.30 ( 120 menit )
PETUNJUK UMUM
- Tulislah
terlebih dahulu nomor ujian Anda pada lembar jawaban yang telah tersedia!
- Bacalah
petunjuk pengisian yang terdapat pada bagian awal setiap kelompok soal!
- Jika
terdapat soal yang kurang jelas tulisannya, laporkan hal itu kepada guru
pengawas!
- Dahulukan
soal-soal yang kamu anggap mudah!
- Kerjakan
soal-soal pada lembar jawaban yang tersedia!
6. Berilah
tanda (X) pada pilihan jawaban yang kamu anggap benar!
7. Setelah selesai dan masih ada waktu, periksalah kembali
pekerjaanmu sebelum diserahkan pada Pengawas.
PETUNJUK KHUSUS
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan
menyilang huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban yang tersedia !
Teks
berikut untuk soal nomor 1-3!
Pesona Keindahan Wisata Waduk Pondok Ngawi
Wisata
Waduk Pondok Ngawi , adalah salah satu tempat wisata yang berada di desa Dero ,
Kecamatan Bringin , Kabupaten Ngawi , Provinsi Jawa Timur. Wisata Waduk
Pondok Ngawi adalah tempat wisata yang ramai dengan wisatawan pada hari biasa
maupun hari liburan. Tempat ini sangat indah dan bisa memberikan sensasi
yang berbeda dengan aktivitas kita sehari hari.
Wisata
Waduk Pondok Ngawi memiliki pesona keindahan yang sangat menarik untuk
dikunjungi. Sangat di sayangkan jika anda berada di kota Ngawi , tidak
mengunjungi wisata alam yang mempunyai keindahan yang tiada duanya
tersebut.
Wisata
Waduk Pondok Ngawi sangat cocok untuk mengisi kegiatan liburan anda, apalagi
saat liburan panjang seperti libur nasional, ataupun hari ibur
lainnya. Keindahan Wisata Waduk Pondok Ngawi ini sangatlah baik
bagi anda semua yang berada di dekat atau di kejauhan untuk merapat
mengunjungi tempat Wisata Waduk Pondok Ngawi di kota Ngawi .
1.
Kalimat utama paragraf ketiga bacaan
tersebut adalah…
A. wisata Waduk Pondok Ngawi sangat cocok untuk
mengisi kegiatan liburan anda .
B.
wisata alam
yang mempunyai keindahan yang tiada duanya tersebut.
C.
wisata
Waduk Pondok Ngawi di kota Ngawi.
D. wisata Waduk Pondok Ngawi memiliki pesona
keindahan.
2.
Simpulan paragraf diatas adalah…
A. Waduk Pondok Ngawi memiliki pesona keindahan yang
sangat menarik.
B. keindahan Wisata Waduk Pondok Ngawi ini
sangatlah baik.
C. ramai dengan wisatawan pada hari biasa maupun
hari liburan.
D. sangat indah dan bisa memberikan sensasi
yang berbeda.
3.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf pertama
adalah…
A. wisata Waduk Pondok Ngawi.
B. keindahan Waduk Pondok Ngawi.
C. sangat di sayangkan jika anda berada di
kota Ngawi
D. di kejauhan untuk merapat mengunjungi
tempat Wisata Waduk Pondok Ngawi.
4.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi
paragraf pertama adalah…
A. Dimana
tempat Wisata Waduk Pondok Ngawi?
B. Bagaimanakah
cara mengisi kegiatan liburan anda
?
C. Apakah
mengunjungi tempat Wisata
Waduk Pondok Ngawi ?
D. Mengapa
harus mengunjungi tempat Wisata
Waduk Pondok Ngawi ?
Cuplikan teks drama berikut untuk
soal nomor 5-7.
Farid : “Ayah,
aku mau ikut mas Kaka nonton sepak bola di Stadion Ketonggo Ngawi.”
(Kaka
keluar rumah sambil mendorong sepeda motornya).
Ayah :
“Naik apa kesana ?” (Ayah mengelus-elus kepala Farid).
Farid : “Naik
sepeda motor, Yah.”
Kaka :
“Iya, tuh, Yah. Adik merengek-rengek ingin ikut nonton sepak bola.” ( keluar
rumah sambil mendorong sepeda motornya).
Ayah : “Ya, sudah. Pergilah bersama mas Kaka.”
Farid : (Raut muka senang) “Baik, Yah.”
Ayah : “Hati-hatilah, patuhi rambu-rambu lalu
lintas, jangan ngebut, dan kenakan helm !”
(Ayah
berseru ke arah Kaka dan Farid yang siap berangkat).
Farid : insyaaalah, Yah.”
5.
Tokoh utama dalam kutipan drama tersebut
adalah . . . .
A.
Farid B.
Ibu C. Ayah D. Kaka
6.
Latar yang tepat berdasarkan kutipan
drama tersebut adalah . . . .
A.
di jalan B. di rumah C. di lapangan D. di kebun.
7.
Amanat yang terkandung dalam teks drama
diatas adalah . . . .
A. pengendara sepeda motor harus mematuhi
rambu-rambu lalu lintas.
B. kita harus menaati perintah orang tua.
C. kita harus pamit kepada ayah setiap ke
luar rumah.
D. apabila ke luar rumah, harus memakai
sepeda motor
Paragraf berikut digunakan untuk menjawab soal nomor
8- 10!
Bisnis.com, NGAWI
- Pemerintah Kabupaten Ngawi, Jawa Timur, berkomitmen menjadikan wilayahnya
sebagai sentra produksi padi untuk
memasok kebutuhan beras nasional, dengan terus memperluas area sawah produksi
dari yang ada sekarang 136.00 hektar. Budi Sulistiyono, Bupati Ngawi,
mengatakan kesiapan memasok pasar besar nasional tersebut karena sudah memenuhi
seluruh kebutuhan warga Ngawi yang hanya sekitar 20% dari total produksinya
sekitar 150.000 ton per tahun.
8.
Sebagai sentra produksi padi.
Arti kata sentra
pada paragraf tersebut adalah . . . .
A. industri B. pusat C.
produk D. penghasil
9.
Sinonim dari kata produksi pada paragraf tersebut
adalah . . . .
A. membuat B. menghasilkan C. lumbung D. budidaya
10. Sukardi murid kelas
VI. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya tidak
cukup, ia sering
meminjam uang kepada
teman- temannya. Padahal
setiap hari ia diberi saku Rp 5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan harga mainan yang ia
beli seharga Rp 9.000,00.
Peribahasa yang
tepat untuk menggambarkan ilustrasi di atas adalah . . . .
A. Tong kosong berbunyi
nyaring.
B. Besar pasak dari pada
tiang.
C. Air tenang
menghanyutkan.
D. Air beriak tanda tak
dalam.
11.
Perhatikan pantun
berikut !
Buah nangka buah
kedondong,
Enak dirujak di
siang terik.
Hai, teman jangan
berbohong,
Bohong itu tidak
baik.
Pesan yang
terkandung dalam pantun tersebut adalah . . . .
A. Jangan makan buah
nangka dan kedondong pada siang hari.
B. Sebaiknya makan buah
nangka dan kedondong pada waktu siang hari.
C. Buah nangka dan
kedondong enaknya dibuat.
D. Jangan suka berbohong
karena bohong itu tidak baik
12.
Pak Ricardo mempunyai kebun yang
ditanami sayur –sayuran ; bayam, kangkung, terong, tomat dan cabai. Setiap
seminggu sekali Pak Ricardo memanen bersama para pegawainya. Minggu ini kesemua
sayuran hasilnya sangat menyenangkan. Ada 110 ikat bayam, 200 ikat kangkung, 85
ikat terong, 120 kg tomat dan 250 kg cabai telah siap dikirim ke pemesan.
No
|
Jenis Sayuran
|
Jumlah
|
1.
|
Bayam
|
….. 1)
|
2.
|
Kangkung
|
….. 2)
|
3.
|
Terong
|
….. 3)
|
4.
|
Tomat
|
….. 4)
|
5
|
Cabai
|
….. 5)
|
Data yang tepat untuk mengisi angka 3) tersebut adalah …
A. 110
ikat C.
85 kg
B. 250
kg D.
85 ikat
13.
Perhatikan syair berikut !
Indonesia negara yang merdeka
Walau banyak bermacam petaka
Yang datang tak terkira
Tetap jaya negara dan bangsa
Maksud syair di atas
adalah ... .
A. Indonesia adalah negara yang merdeka.
B. Indonesia mengalami berbagai masalah.
C. Indonesia merdeka karena menyelesaikan
bermacam petaka.
D. Indonesia tetap jaya walau dilanda
berbagai masalah
14.
Semakin tua tubuh kita secara otomatis
daya tahannya akan semakin menurun.
Arti
kata yang bergaris bawah dalam kalimat diatas adalah …
A. langsung
terjadi C.
tak dapat dihindari
B.
kejadian secara tiba-tiba D. berlangsung dengan sendirinya
15.
... Waktu itu, ia baru mempekerjakan
tiga tenaga kerja dengan memproduksi 1.000
kg tahu per bulan. Sekarang, pabrik tahu Pak Febrian menghasilkan 10.000 kg per
bulan. Tenaga kerja yang dimilikinya
juga sudah sepuluh orang.
Kalimat
yang tepat untuk mengawali laporan di atas adalah ... .
A. Penjualan tahu di toko milik Pak Febrian
berkembang pesat.
B. Pak Febrian memilik pabrik tahu yang
sangat modern.
C. Produksi tahu di pabrik milik Pak
Febrian mulai berubah-ubah.
D. Pak Febrian memiliki usaha pabrik tahu
sejak awal tahun 2009.
16.
Timnas Indonesia itu pantas mendapat
julukan ... karena dulu diremehkan, tetapi sekarang malah menjadi juara.
Ungkapan yang tepat
untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... .
A. kuda hitam C.
lintah darat
B. kambing hitam D.
darah biru
17.
Warga ... banjir dengan membuat tanggul.
Kata yang tepat untuk
melengkapi kalimat di atas adalah ... .
A. mengantisisapi C.
mengantisipasi
B. mempartisipasi D.
mengamputasi
18.
Dua oarang anak sedang bermain dakon.
Keduanya duduk …disebuah pendopo ruamh.
Kata
bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
A.
berhadapan B. dihadapkan C.
menghadap D.
menghadapkan
19.
Perhatikan iklan berikut!
 |
Kalimat
iklan yang tepat adalah …
A. Mata
perih karena debu gunakan tetes mata MOTO
B. MOTO
obat tetes mata asli
C. Jika
butuh obat ya MOTO
D. Selalu
ada MOTO di saku
|
20.
Perhatikan kalimat berikut !
Air terjun pengantin merupakan salah satu wahana
wisata alam yang menyimpan berjuta pesona yang terkenal di Kabupaten Ngawi.
Penulisan
tepat kalimat tersebut adalah …
A. Air
Terjun Pengantin merupakan salah satu wahana wisata alam yang menyimpan berjuta
pesona yang terkenal di Kabupaten Ngawi
B. Air
terjun Pengantin merupakan salah satu wahana wisata alam yang menyimpan berjuta
pesona yang terkenal di kabupaten Ngawi
C. Air
terjun pengantin merupakan salah satu wahana wisata alam yang menyimpan berjuta
pesona yang terkenal di kabupaten Ngawi
D. Air
terjun pengantin merupakan salah satu wahana wisata alam yang menyimpan berjuta
pesona yang terkenal di kabupaten ngawi
21.
Perhatikan kutipan paragraf berikut !
Sebuah pesawat tempur latih bekas dari Pangkalan Udara Halim Perdana Kusuma Jakarta kini berada di Kabupaten Ngawi. Pesawat yang bernama Marchetti buatan Italia ini kini menghiasi taman Sukowati, Dungus, danya hibah pesawat Marchetti LK 2601 di Taman Sukowati Ngawi ini tentunya sangat bermanfaat untuk menambah daya tarik wisata di Ngawi. Bagi para penggemar swa foto, kini masyarakat Ngawi dapat menikmati Taman Sukowati lengkap dengan sebuah pesawat tempur di sana. Karangasri.
Jenis
paragraf tersebut adalah …
A. eksposisi B. persuasi C.
deskripsi D. narasi
22.
Perhatikan kalimat berikut !
Guru
berpesan kepada kami Semangatlah dalam belajar.
Penggunaan
tanda baca yang tepat dalam kalimat tersebut adalah …
A.
Guru berpesan kepada kami “Semangatlah dalam belajar.”
B.
Guru berpesan kepada kami, Semangatlah dalam belajar.”
C.
Guru berpesan kepada kami,” Semangatlah dalam belajar!”
D.
Guru berpesan kepada kami “Semangatlah dalam belajar!”
Bacalah cerita
berikut untuk menjawab
soal nomor 22
dan 23!
Dito adalah
seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara
kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan
guru arena sikapnya yang santun. Dito
tidak pernah berbicara
kasar kepada teman,
apalagi orang tua
dan guru. Dito selalu memberi
salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga
tidak pernah tak
acuh terhadap orang
asing. Di samping
itu, Dito tidak
pernah membalas kenakalan
temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar
tidak mengulangi perbuatan yang
tidak baik itu,
karena hal itu
tidak bermanfaat.
Suatu hari,
Dito memergoki Riko
yang sedang tidur
saat jam pelajaran
berlangsung. Dito tidak ingin
Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito
menyarankan Riko untuk mencuci
muka agar tidak
mengantuk. Riko pun
meminta izin ke
toilet kepada guru. Setelah
mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko
juga berterima kasih
karena Dito tidak
mempermalukan Riko yang
tertidur di kelas
|
23.
Perilaku
yang dapat diteladani
dari tokoh Dito
dalam cerita tersebut
adalah ….
A.
suka
mencari perhatian orang C. santun
dan ramah
B.
pandai
dan rendah hati D.
sombong
24.
Hal yang terjadi jika Dito membangunkan
Riko dengan suara yang lantang adalah . . . .
A.
Guru akan memarahi
Dito karena mengganggu
konsentrasi belajar siswa
lain
B.
Dito akan dimarahi
Riko karena mengganggu
waktu tidurnya.
C.
Riko akan malu
dan dimarahi guru
karena tertidur saat
jam pelajaran.
D.
Riko tidak mengacuhkan
Dito dan melanjutkan
tidur
25.
Perhatikan gambar
berikut!
 |
Kalimat
deskripsi yang tepat
sesuai gambar tersebut adalah …
A. Mita
belum bisa memotong kuku sendiri. Ia melihat ibunya memotong kuku. Mita
pun mengikuti cara
ibunya memotong kuku.
B. Ibu
Mita tidak mengizinkan Mita untuk emanjangkan kukunya. Ibu
pun meminta Mita
untuk segera memotong kuku-kukunya
yang panjang.
C. Kuku
Mita sudah panjang. Mita belum bisa memotong kukunya sendiri. Ia pun meminta
tolong ibu untuk memotongkan
kuku-kukunya..
D. Ibu
dan Mita memiliki kuku yang panjang. Mereka pun memotong kuku bersama
26. Adik memberi
makan ikan di
kolam yang berisi
tujuh buah ikan.
Kesalahan penggunaan
kata pada kalimat
tersebut terdapat pada
kata . .
. .
A. ikan C. kolam
B. buah D. memberi
Bacalah ilustrasi
berikut!
Andi
siswa berprestasi di kelas 6. Selain berprestasi, ia juga dikenal jujur dan
amanah. Hal inilah yang
membuat ia dipercaya
sebagai wakil ketua
kelas untuk menemani
Edo yang saat itu
menjadi ketua kelas.
Di kala Edo
sakit atau sedang
sibuk, Andi-lah yang menjadi
orang kepercayaan Edo
untuk menggantikannya sementara
waktu.
27.
Ungkapan
yang tepat untuk
Andi dalam ilustrasi
tersebut adalah ….
A.
panjang
tangan C. tangan
kosong
B.
tangan
kanan D. rendah
hati
Perhatikan
paragraf berikut !
Saat
pulang kantor, Ayah membeli mobil-
mobilan dan pesawat mainan. Anto dan Rio
sama-
sama menyukai pesawat
mainan. Mereka lalu
memperebutkan mainan pesawat
tersebut. Anto menangis. Sebagai kakak
Rio mengalah . . . . Selanjutnya mereka memainkan
pesawat mainan tersebut bersama- sama.
28. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf
di atas adalah . . . .
- Rio membelikan mobil- mobilan untuk Anto.
- Rio pun memberikan pesawat mainan itu kepada
Anto.
- Sayangnya Rio dimarahi oleh ayah karena membuat
Anto menangis.
- Akhirnya, Anto mengajak Rio bermain mobil-
mobilan
SD PINTAR SEMUA
Alamat : Desa Wonokerto
Kec. Kedunggalar Kab. Ngawi
Kedunggalar, 28
Januari 2018
Nomor
: 03/KS/I/2018
Lamp. : -
Perihal
: Undangan rapat Karyawisata
Yth.
Bpk / Ibu orang tua murid
SD
Pintar Semua
di
tempat
Dengan
hormat,
Sehubungan dengan
diadakannya karyawisata sekolah
ke Kebun Raya
pada 15 Pebruari 2018 kami mengundang kamu
untuk menghadiri rapat persiapan
karyawisata tersebut, pada :
Hari, Tanggal : Sabtu, 28 Januari 2018
Waktu : 09.00 Sd Selesai
Tempat : Aula Sekolah
Demikian
undangan ini kami sampaikan. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Kepala Sekolah
Sunandi Relawati,
SPd
29. Kalimat yang bercetak miring seharusnya . . .
.
A. kamu B. Bapak / Ibu C. dia D. ayah / bunda
Bacaan berikut
untuk soal nomor 30 – 32!
Perilaku boros
dalam mengkonsumsi listrik
harus diakhiri agar
laju konsumsi listrik
bisa diredam. Sebab, melonjaknya
harga energi di
pasar global telah
membengkakkan subsidi listrik yang harus disediakan negara . Selain
itu, pemborosan dalam kelistrikan pada
dasarnya adalah perilaku tidak terpuji.
30. Kalimat ringkasan yang tepat sesuai isi
paragraf di atas adalah . . . .
A. Melonjaknya harga energi di pasar global.
B.
Pemborosan adalah hal yang tidak terpuji.
C.
Subsidi listrik membengkak.
D. Laju konsumsi listrik bisa diredam.
31. Tema bacaan tersebut adalah . . . .
A. subsida listrik C.
manfaat menghemat listrik
B.
hemat energi D. penghematan listrik
32.
Pesan yang terkandung dalam bacaan
tersebut adalah . . . .
A. Perilaku boros energi tidak terpuji.
B.
Kita senantiasa menjaga energi listrik.
C.
Supaya kita memperhatikan harga energi.
D.
Sebaiknya kita mulai menghemat listrik.
33.
Bacalah petunjuk berikut !
- Selanjutnya, tekan tombol Benar.Tunggulah sebentar, uang sejumlah yang diinginkan akan
keluar dari mesin ATM.
- Tekan
tombol Transaksi Tunai di
samping layar monitor.
Kemudian, tulis jumlah
uang yang akan diiambil.
- Setelah
itu, akan muncul
tulisan “Ada transaksi lain”.
Jika masih menginginkan transaksi lain, tekan tombol Ya.Jika ingin mengakhiri transaksi,
tekan tombol Tidak. Tunggu sampai catatan transaksi dan
kartu ATM keluar dari mesin.
- Masukkan kartu ATM ke tempat kartu ATM.
Kemudian ketik nomor PIN dengan benar.
Urutan
petunjuk mengambil uang di ATM yang tepat adalah …
A. 1) - 2) – 3)
- 4) C. 2) – 3) – 1) – 4)
B. 3) – 1) – 4) – 2) D.
4) – 2) – 1) – 3
Bacalah teks
pidato berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34 !
Kepada yang terhormat Bapak dan Ibu Guru sekalian, serta teman- teman
yang saya sayangi. Pertama marilah kita panjatkan puji syukur
kepada Tuhan yme karena pada pagi hari ini kita dalam keadaan
sehat sehingga dapat berkumpul di mushola ini dalam rangka peresmian mushola
sekolah kita.
Pada
kesempatan ini, saya mewakili teman-
teman mengucapkan terima kasih kepada pihak sekolah
yang mau memperhatikan
kebutuhan siswa- siswanya.
Mushola ini sangat penting bagi
kami sebagai sarana
untuk beribadah. Tak
hanya itu, tentu
saja mushola ini bermanfaat bagi kita semua, selaku bagian
dari sekolah ini.
…
34. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi
teks pidato tersebut adalah . . . .
- Hanya ini
yang dapat kami suguhkan kepada para hadirin sekalian. Oleh karena
itu harap maklum.
- Marilah
kita bersama- sama
menjaga kebersihan aula
sekolah kita supaya
selalu terlihat indah
- Demikian
penjelasan yang kami
sampaikan kepada Bapak
dan Ibu Guru.
Semoga bermanfaat.
- Oleh karena itu, saya mengajak seluruh warga
sekolah untuk bersama- sama menjaga mushola sekolah agar tetap
bersih dan berfungsi dengan baik.
35.
Penulisan ejaan dan
tanda baca yang
tepat untuk kalimat
yang bercetak miring
pada teks pidato di atas adalah .
. . .
- Pertama marilah
kita panjatkan puji
syukur kepada Tuhan
YME, karena pada
pagi hari ini kita
dalam keadaan sehat,
sehingga dapat berkumpul di
mushola ini dalam rangka Peresmian mushola sekolah
kita.
- Pertama,marilah kita panjatkan puji
syukur kepada Tuhan YME karena pada pagi hari ini kita dalam keadaan sehat
sehingga dapat berkumpul di mushola ini dalam rangka Peresmian Mushola
Sekolah kita.
- Pertama marilah kita panjatkan puji
syukur kepada Tuhan YME karena pada pagi hari ini kita dalam keadaan
sehat sehingga dapat berkumpul di
mushola ini dalam rangka peresmian mushola sekolah kita.
- Pertama marilah
kita panjatkan puji
syukur kepada Tuhan
YME, karena pada
pagi hari ini kita
dalam keadaan sehat,
sehingga dapat berkumpul
di Mushola ini
dalam rangka peresmian Mushola
sekolah kita.
Bacalah kedua teks berikut ini!
Teks 1
Buku adalah
jendela dunia. Ungkapan
itu sungguh tepat,
karena melalui buku
kita dapat memperoleh segala informasi. Berbagai macam informasi
ada di buku , misalnya mengenai hobi,
sains, penemuan-penemuan hebat dan sejarah dunia.
Teks 2
Belakangan ini
produksi buku bacaan
mulai beragam bentuk
dan isinya. Tampilan
yang menarik dan antraktif
turut menunjang keistimewaan
buku. Namun lebih
dari itu, bagaimanapun bentuk
sebuah buku tetap
yang paling penting
adalah banyaknya ilmu pengetahuan yang dapat kita serap.
36. Persamaan kedua teks di atas adalah …
A. Tampilan yang menarik akan membuat buku
menarik untuk dibaca.
B.
Ada berbagai macam sampul buku.
C.
Buku adalah sumber pengetahuan.
D. Buku sebagai penunjang bagi peserta didik.
Bacalah teks
berikut untuk menjawab
soal nomor 36–37!
Setiap orang
memiliki kewajiban untuk
mencegah diri dari
hal buruk yang
dapat terjadi, misalnya sakit.
Jika sakit, keadaan
tubuh akan menjadi
lemah. Hal ini
membuat kita sulit melakukan aktivitas.
Kegiatan yang biasanya
kita lakukan akan
berkurang.
Olahraga, menjaga
kebersihan diri dan
lingkungan, tidur teratur,
dan makan makanan bergizi merupakan
cara untuk menjaga
kesehatan. Selain itu,
kita juga perlu
menggunakan perlengkapan untuk melindungi diri. Misalnya, menggunakan
jaket saat cuacadingin, payung saat
hujan, atau topi
saat cuaca panas.
|
37. Makna
kata yang dicetak
tebal adalah .
. . .
A. perubahan iklim
yang terjadi akibat pelepasan gas rumah kaca ke atmosfer sehingga
menyebabkan beberapa dampak
pada keadaan alam
di bumi
B. kondisi wilayah
yang memprihatinkan, berkaitan
dengan bencana alam
dan perubahan iklim yang
disebabkan oleh efek
rumah kaca
C. kenaikan
temperatur di permukaan bumi yang mengakibatkan terjadinya perubahan iklim secara
drastis di berbagai
belahan dunia
D. keadaan udara
berkaitan dengan temperatur,
cahaya matahari, kecepatan
angin, dan sebagainya pada
suatu tempat
38.
Perhatikan penggalan cerita berikut ini
!
“ Kawan-kawan, kita
ini makhluk kecil
dan lemah, sedang
si kodok congkak
itu besar dan kuat. Tetapi kawan, jangan takut ! Kita ini tidak
bersalah . Dialah yang menyerang kita lebih dahulu .Sekarang
kita balas. Serbu,
kerumunilah dia !
Bersatulah kawan, gigitlah
dia !” Akhirnya si kodok congkak yang besar dan kuat mati oleh
serangan kerumunan semut yang kecil itu.
Berdasarkan
cerita di atas dapat diperibahasakan ….
A. ada gula ada semut. C. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh.
B.
bagai si lemah melawan si kuat. D. karena congkah badan binasa
Puisi untuk soal
nomor 39 dan 40!
Ayahku
Engkau bekerja
tiada lelah
Mencari
nafkahuntuk kami
Engkau tak kenal
putus asa
Demi menghidupi
kami
Engkau panutan
hidup kami
Meski peluh
membasahi tubuhmu
Engkau tetap
berjuang
Demi keluargamu
tercinta
Terima kasih,
ayah . . .
39. Pernyataan yang sesuai dengan puisi tersebut
adalah . . . .
A.
Ayah selalu bekerja tanpa lelah. Ayah bekerja untuk memperkaya diri sendiri.
B.
Ayah selalu bekerja pada saat dia mau. Ayah adalah panutan hidup kami.
C.
Ayah selalu bekerja tanpa lelah. Ayah
adalah panutan hidup kami.
D. Ayah sangat lelah bekerja. Ayah demi
keluarga.
40. Makna kata panutan pada puisi tersebut adalah . . . .
A. pemimpin B.
terhebat C. teladan D.
yang utama
B. ESSAY/URAIAN
41. Lengakpilah pantun dibawah ini !
Anak
kecil bermain bumbung
Kedalam
pasar cobalah cari
………………………………..
………………………………...
42. Perhtikan gambar berikut !
 |
Informasi
apa yang terdapat dalam ilustrasi gambar tersebut…..
|
43.
Bacalah paragraf berikut!
Busung lapar merupakan penyakit akibat
kurangnya asupan gizi dalam makanan yang dikonsumsi. Busung lapar juga dapat
disebabkan karena penderita terinfeksi suatu penyakit. Busung lapar cenderung
menimpa anak-anak, bahkan sejak usia bayi. Busung lapar dapat dideteksi
dengan cara mengukur berat badan secara berkala. Berat badan penderita busung
lapar biasanya 60% di bawah berat badan anak normal dengan usia yang sama.
Busung lapar dapat dihindari
dengan memberikan asupan
gizi yang memadai
untuk anak, serta memberikan ASI
sejak bayi hingga
usia dua tahun.
|
Seseorang dapat
terhindar dari busung
lapar jika ….
44. Kalimat
yang tepat untuk
melengkapi teks percakapan
berikut adalah ….
Gita : Vin,
kabarnya kamu akan
pindah ke Palembang,
ya?
Vina : ….
Gita : Aku mendapat kabar dari Galih, adikmu. Galih
mengatakan bahwa Ayahmu
ditugaskan di
Palembang dan akan
membawa semua anggota
keluarga keana.
Vina : Iya,
Git. Aku dan
keluargaku akan pindah
ke Palembang bulan
depan.
Gita : Aku
pasti akan merindukanmu,
Vin!
Vina : Bagaimana kalau kita saling berkirim surat
saja. Aku akan menceritakan semua
keadaanku
di Palembang.
Gita : Wah,
itu ide bagus,
Vin!
45. Bacalah
petunjuk acak berikut!
1.
Aduk hingga mendidih
2.
Rebus santan dan masukkan
pula daun salam, serai, kayu manis, daun jeruk, dan garam.
3.
Kukus hingga beras matang
atau jadi nasi
4.
Nasi uduk siap disajikan
5.
Campurkan santan dan beras
dan diaduk hingga air mengering.
Urutan
yang benar petunjuk pembuatan nasi uduk adalah…
KUNCI
JAWABAN SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA
NO
|
NO
|
NO
|
NO
|
NO
|
NO
|
NO
|
NO
|
||||||||
1
|
A
|
6
|
B
|
11
|
D
|
16
|
A
|
21
|
C
|
26
|
B
|
31
|
D
|
36
|
C
|
2
|
A
|
7
|
B
|
12
|
D
|
17
|
A
|
22
|
C
|
27
|
B
|
32
|
D
|
37
|
C
|
3
|
A
|
8
|
B
|
13
|
D
|
18
|
A
|
23
|
C
|
28
|
B
|
33
|
D
|
38
|
C
|
4
|
A
|
9
|
B
|
14
|
D
|
19
|
A
|
24
|
C
|
29
|
B
|
34
|
D
|
39
|
C
|
5
|
A
|
10
|
B
|
15
|
D
|
20
|
A
|
25
|
C
|
30
|
B
|
35
|
D
|
40
|
C
|
41.
Sejak kecil rajin menabung
Besar kelak senanglah hati
42. Seluruh warga bergotong royong membersihkan
lingkungan terutama sekitar sungai agar tidak terkena banjir
43. Busung
lapar dapat dihindari
dengan memberikan asupan
gizi yang memadai
untuk anak, serta memberikan ASI
sejak bayi hingga
usia dua tahun
44. Iya,
benar. Dari mana
kamu tahu kabar
itu, Git?
45. Nasi uduk
1. Rebus
santan dan masukkan pula daun salam, serai, kayu manis, daun jeruk, dan garam.
2. Aduk
hingga mendidih.
3. Campurkan
santan dan beras dan diaduk hingga air mengering.
4. Kukus
hingga beras matang atau jadi nasi.
5. Nasi
uduk siap disajikan.
6.
Bacalah
paragraf laporan rumpang
berikut!
Siswa
kelas VI SD
Nusa Indah sedang
belajar tentang metamorfosis hewan.
Guru mengarahkan siswa untuk
melakukan pengamatan perkembangan kepompong
menjadi kupu-kupu secara berkelompok. . . . Mereka mencari kepompong
pada daun-daun tanaman. Setelah
mendapatkan kepompong, mereka
memasukkannya ke stoples
dan mengamati perubahan yang
terjadi selama satu minggu. Setelah itu, setiap kelompok harus membuat
laporan hasil pengamatan
dan mempresentasikannya di
depan kelas.
|
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi
paragraf laporan tersebut
adalah . . .
A. Guru
meminta seluruh siswa
untuk mencari kupu-kupu
di halaman sekolah.
B. Pada
mulanya, mereka mencari
kepompong di sekitar
halaman sekolah.
C. Seluruh
siswa diwajibkan membawa
kupu-kupu ke sekolah.
D. Mereka
keluar kelas untuk
mencari kupu-kupu yang
indah.
